文不加点

1、作者始避难荆州，后游历许都，孔融爱其才把他推荐给曹操，他“自称狂病”，拒不见曹操，并“数有恣言”。

2、例句：援笔一挥，～。(明·洪楩《清平山堂话本·夔关姚卞吊诸葛》)

3、曹操也想见他，但祢衡一向看不起、厌恶曹操，就称病不来，而且还说了很多对曹操不满的话，曹操就想治治这个人。有一次，曹操请客吃饭，当时宴会上都流行乐曲演奏、歌舞娱乐这些。曹操就让祢衡当了一个鼓手，对了，鼓手用英文是？

4、暂且竭尽心力做好主人交给的事情吧，岂敢违背恩惠而忘记当初的主意？主人啊，我愿将我这不值钱的一生交给您，让我陋贱微薄的身躯也来依靠您。希望用我的一生来报答您的恩德，甘愿竭尽我之所能来为您效力。仰仗着您多年的巨大恩惠，或许我的待遇弥久不渝。

5、有一次，王恭跟随父亲到了会稽(kuàijī，今浙江绍兴)，因为那里盛产竹子，所以回都城建康(今江苏南京)时带了一领精美的竹席。(文不加点)。

6、D项“炉火纯青”比喻功夫技巧达到了成熟完美的境界，无法用来形容“故事”，排除。

7、(解释)像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

8、(解释)家家户户的人都从巷子里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。

9、划着着小船到了小溪的尽头，再弃船在山路上继续前行。

10、可惜这人脾气实在太差，最后也因为得罪人而死，仅仅活到了二十六岁。

11、大课的主讲老师可以不用讲稿，一气呵成从头讲到尾，公式的推导也是一黑板接着一黑板，没有任何停顿；答疑课老师诲人不倦，解答同学们的各种问题和疑惑，常常是忘记了下课时间和饭点。

12、点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

13、祢衡从小就有文采和辩才，但是性格刚直高傲，喜欢指责别人、轻视别人。他和孔融让梨的那个孔融是好朋友，孔融知道他的才华，多次向曹操称赞、推荐他。

14、(例句1)语言来源于人与人之间的默契和约定俗成。专家告诉我们，文字本身并没有固定的含义，而是人们信手拈来，表情达意的工具。

15、出处：《晋书·杜预传》：“今军威已振；譬如破竹；数节之后；皆迎刃而解。”

16、例句：外甥小小年纪，写起文章来却能～，一气呵成。

17、(解释)没有学问才能。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

18、鼓手         drummer        美(ˈdrʌmɚ)

19、写文章要能文不加点，一气呵成的，一定是具有相当文字修养的人。

20、感叹平生同游共处的朋友，曾经如埙箎合奏般和谐。何故今日竟两相隔绝，相离犹如北胡南越？顺着笼槛而上下跳跃，偷窥着门窗却徘徊不前。思念着昆仑的高山峻岭，回想着邓林枝叶繁茂的树影。回头看被残毁的羽翼，自忖即便奋力也未必能回故里？心怀回归的愿望却难达目的，只能躲在角落里怨恨哭泣。

21、(解释)比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。

22、C项“名噪一时”指名声传扬于一个时期，符合文意。

23、他演奏的《渔阳》鼓曲，节奏悲壮，扣人心弦，把宴会欢快的气氛一下子都拉了下来。曹操的部下这才看出端倪，走上前去，大声呵斥：“你，你这个鼓手，怎么不换衣服就上来了，快去换衣服。”祢衡微微一笑说“好！”

24、全网首创“绘本与儿童心理学相结合”的育儿模式。

25、援笔一挥，文不加点。(明 洪楩《清平山堂话本 夔关姚卞吊诸葛》)

26、(解释)求、责：要求；全、备：完备，完美。对人对事要求十全十美，毫无缺点。

27、信手拈来：随手拈取过来，多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。作谓语、定语、状语，用于写作等，后不可加宾语。

28、最著名的例子是东汉末年的名士、曾经“击鼓骂曹”的祢衡。祢衡时任江夏太守黄祖的书记，做文书方面的工作。黄祖的长子黄射和祢衡友善，有一次黄射大会宾客，有人献上一只鹦鹉，对祢衡说：“窃以此鸟自远而至，明彗聪善，羽族之可贵，愿先生为之赋，使四座咸共荣观，不亦可乎？”祢衡二话不说，“笔不停缀，文不加点”，写就了一篇著名的《鹦鹉赋》，借鹦鹉表达了生不逢时的遭遇。“文不加点”这个成语也被祢衡用在这篇赋的自序之中，可见祢衡的自负。

29、他似乎天生就是要吃作家这行饭，写起文章来文不加点，轻而易举，真是教人佩服。

30、他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。

31、身无长物  指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 

32、古人“文不加点”的例子很多，比如唐人徐坚所撰《初学记》卷十七引张衡《文士传》：“吴都张纯，少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物，然后坐，纯应声便成，文不加点。”

33、他的做法就是不足为训，但是，他说的话是不刊之论是十分不忍卒读的。以上便是他的文不加点，可见他的无所不能。