养成良好的行为名言警句

1、经过各班师生的积极准备及参与，我校“学守则规范及名言警句竞赛”活动圆满结束。10月26日学校公布了在此次竞赛中取得优异成绩的班级及奖项。

2、爱孩子并不意味着一定理解孩子。要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

3、我只是一个人走了太久，久到我已经习惯一个人了。

4、　　教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

5、介绍：西格蒙德·弗洛伊德(SigmundFreud，1856年5月6日—1939年9月23日)，奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。

6、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克？吐温《汤姆？索亚历险记》

7、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔(养成良好的行为名言警句)。

8、不怕站错队，就怕定错位。只要找到正确的定位，成功离你才会更近一些。

9、双赢的习惯。就是于人于己都有好处的习惯。如爱打扫卫生的习惯。有的同学一进教室就拿起笤帚，不问谁值日，就把地打扫干净。这种习惯，别人感到清爽，自己也感到快乐。 

10、我一辈子全靠谨慎小心，才躲过了许多奇灾异难。你要想安然无恙，也得处处小心才是。

11、职场有职场的游戏规则，做人也有做人的底线，想要在职场上立足，先要学会做人。

12、　　教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

13、译文：大海可以容纳千百条河流，是因为它有广阔的胸襟；悬崖峭壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望。

14、句子释义：宴安，指安逸享乐。安逸享乐就像毒酒，千万不可贪恋。

15、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

16、让每一个学生都充满自信，让每一个学生都享受快乐。

17、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

18、在一家公司长久做下去，比频繁跳槽收益更多，任何一家公司都不敢信任和重用朝三暮四的员工。

19、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

20、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰•洛克

21、谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。——孟德斯鸠

22、培养习惯有利于知行合一的实现。这主要体现在两个方面：第养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。徐岫茹

23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

24、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民

25、出自三国时期蜀国诸葛亮《诫子书》是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

26、17:习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克吐温

27、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种 “人”的要求，首先是意志、意志和意志。 ——奥斯特洛夫斯基

28、释义：有学问有教养的人都是送别人一些激励的话来作为礼物，庸俗的人都是送别人一些钱作为礼物。

29、只有成为一名麦田的守望者，才能享受收获的喜悦。

30、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。 ——华兹华斯

32、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

33、　　适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

34、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

35、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

36、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。——列夫•托尔斯泰

37、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

38、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

39、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

40、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔

41、句子释义：好的品行不能丧失，坏的品行不可滋长。

42、新学期开学后经过一段时间，尤其在一个月后，学生就已经完全习惯了，甚至于有的学生可以说是对教室的美化布置已经是熟视无睹了，甚至是完全产生了审美疲劳。这时班主任老师应该要转化一种思路，让这些名言、警句再发挥其作用。这时可结合当前时段学生实际，摘取这些名句的二内容，精心设计一些学生活动，比如让学生查找资料，分析这句名言是在什么时候提出来的，为什么在那时能提出来，这对我们有何启迪？让学生展开讨论。这样让学生在开学初所点燃的激情在经历一段时间的冷淡后，再重新燃起来，激发起来，再次给予学生强大的可持续的教育影响作用。

43、介绍：孙中山(1866年11月12日——1925年3月12日)，名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵。

44、当一个人习惯了另一个人的存在的时候，即使没有喜欢和爱，依旧会感到失落，会有点难过。

45、职场生涯的前二十年，应该是干一行，爱一行；职场生涯的后二十年，要爱一行，干一行。

46、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

47、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。张梅玲

48、泪水和抱怨终究无济于事！别再埋怨那些折磨你的人了，擦干眼泪，竭尽所能去面对眼前的情况吧！

49、无论在什么时候，永远不要以为自我已知道了一切。——巴甫洛夫

50、做对事，及时要自外而内地思考，就是要及早冒泡。

51、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

52、学会用团队的优势成就自己，避免因别人的错误惩罚自己。

53、放弃是一种智慧，放弃机会与发现机会一样重要。

54、谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实，对才华绝顶的人来说，是一种虚伪。——叔本华